Postcolonialism Contemporary Indonesian Novels: Unending Feminism?
DOI:
https://doi.org/10.53103/cjlls.v4i4.168Keywords:
Feminism, Postcolonialism, Novel, Colonial, WomenAbstract
So far, research efforts on literary feminism have developed in Indonesia. However, few find that Indonesian literary feminism is relevant to postcolonialism. For this reason, this study aims to examine postcolonial feminism in Indonesian literature, especially the novel Karsa by El Alicia. The data taken in this study is in the form of text quotes that show feminism and postcolonialism. The source of the research data is the novel Karsa by El Alicia. Data collection techniques in this study by listening and recording. The research method used is hermeneutic. The results of the study stated that the novel Karsa by El Alicia represents the spirit of feminism brought by the main character and support from other characters, especially in the field of education. Rights in social freedom and choosing work also appear to be exercised by the main character. The discourse of feminism in the novel is influenced by the history of Dutch colonialism. An important implication of this research is that literature can contribute to the discussion of feminism and postcolonialism.
References
Adipurwawidjana, A. J. (2019). Deflasi semantis dalam pertukaran antara bahasa inggris dan bahasa Indonesia. Metahumaniora, 9(1), 121–130.
Anggraini, A. E. (2019). Posmodernisme dan poskolonialisme dalam Karya Sastra. Pujangga, 4(1), 59. https://doi.org/10.47313/pujangga.v4i1.500
Anwar, S. (2017). Pendekatan dalm pengkajian islam: Kontribusi Charles J. Adam terhadap Kegelisahan Akademik. An-Nas, 1(2), 103.
Aris Kartika, B. (2011). Deskriptif male feminisme dan kontra male feminisme perilaku tokoh priyayi golongan ningrat jawa dalam novel poskolonial Indonesia. Literasi, 1(2), 233–246.
Azizan, Y. R. (2023). Kajian poskolonialisme dalam puisi Gugur Karya W.S. Rendra. Jurnal Bistara: Bahasa. Sastra Indonesia, Dan Pembelajarannya, 1(1), 19–25.
Dewi, M. (2017). Analisis poskolonialisme dalam novel Tanah Surga Merah Karya Arafat Nur. Universitas Maritim Raja Ali Haji.
Hadi, I. A. (2020). Berdialog dengan Teks (Kajian Hermeneutik dengan Metode Bayani). Jurnal Inspirasi, 4(1), 76–99.
Hardianti, F., & Pamungkas, O. Y. (2023). Emosi tokoh dalam novel Ayah dan Sirkus Pohon Karya Andrea Hirata. Jurnal Kridatama Sains Dan Teknologi, 5(01), 1–12. https://doi.org/10.53863/kst.v5i01.615
Hasriani, A. (2018). Kekerasan gender terhadap perempuan dalam kumpulan cerpen suara merdeka (Kritik Sastra Feminisme). Seminar Nasional Dies Natalis UNM Ke, 2, 125–134.
Ilaa, D. T. (2021). Feminisme dan kebebasan perempuan Indonesia dalam filosofi. Jurnal Filsafat Indonesia, 4(3), 211–216. https://doi.org/10.23887/jfi.v4i3.31115
Ine Septianesi, Errika Anandita, & Ulpa Sadiyah. (2022). Kajian postkolonialisme dalam teks drama “Jangan Menangis Indonesia” Karya Putu Wijaya. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan, 1(1), 111–124. https://doi.org/10.55606/jurripen.v1i1.141
Lestari, W. P., Sumaryoto, S., & Suendarti, M. (2021). Kajian Feminisme dan Nilai Pendidikan dalam Novel Habibie & Ainun Karya Bacharuddin Jusuf Habibie. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 3(03), 299. https://doi.org/10.30998/diskursus.v3i03.8027
Luthfi, M. N. E. (2022). Wacana Psikolonial: Islamic Worldview dalam Studi Hubungan Internasional Kontemporer. Jurnal Alternatif, 1(1), 40–59.
Maria, U. (2009). Demi Allah, Aku Jadi Teroris (2009). 1–18.
Maulid, P. (2022). Analisis Feminisme Liberal terhadap Konsep Pendidikan Perempuan (Studi Komparatif antara Pemikiran Dewi Sartika dan Rahmah El-Yunusiyyah). Jurnal Riset Agama, 2(2), 305–334. https://doi.org/10.15575/jra.v2i2.17534
Mus, M., & Suparman. (2018). Analisis Feminisme Radikal Novel Ronggeng Dukuh Paruk Karya Ahmad Tohari. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 3(1), 29–43.
Muslimah, N. D., Suyitno, S., & Purwadi, P. (2019). Perjuangan Tokoh Perempuan Jawa dalam Novel the Chronicle of Kartini Karya Wiwid Prasetyo (Kajian Feminisme dan Nilai Pendidikan Karakter). Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 7(1), 125. https://doi.org/10.20961/basastra.v7i1.35510
Novtarianggi1, G., Sulanjari2, ; Bambang, & Alfiah3, ; (2020). Hibriditas, Mimikri, dan Ambivalensi dalam Novel Kirti Njunjung Drajat Karya R. Tg. Jasawidagda: Kajian Postkolonialisme. JISABDA Jurnal Ilmiah Sastra Dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya, 2, No.
Nuraeni, N., & Sulastri, R. (2024). Akses Pendidikan Bagi Perempuan dalam Belenggu Patriarki Kota Bandung. Gunung Djati Conference Series, 39, 1–8.
Pamungkas, O. Y., Hastangka, H., Suprapto, S., Mastiyah, I., Purwoko, D., Zuhrah, F., & An-Nahidl, N. A. (2023). Discovering the Value of Education in a Fantastical World: An Exploration of Magical Realism in a Contemporary Novel. International Journal of Society, Culture and Language, 11(3), 72–86. https://doi.org/10.22034/ijscl.2023.2008386.3115
Priskardus Hermanto Candra. (2019). Kritik Feminisme Postkolonial Untuk Membongkar Kultur Patriarki Dalam Budaya Manggarai. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan Missio, 11(1), 107–116. https://doi.org/10.36928/jpkm.v11i1.141
Qomariah, D. N. (2019). Persepsi Masyarakat Mengenai Kesetaraan Gender dalam Keluarga. Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah, 4(2), 52–58.
Rahmat, F. R. (2023). Pemadanan Istilah Sastra Dalam Muʻjam Al-Mus̱t̠alah̠ȃt Al-`Adabiyyah Al-Muʻȃs̱irah Karya Saʻid ʻalȗsy. UIN Syarif HIdayatullah Jakarta.
Ridlo, M., & Prastyo, H. (2023). Nalar Kritis Kidung Pangiling Karya Kiai Imam Malik (A. Khanif (ed.)). PT INTENSE Mojokerto Bintang Sembilan.
Saputri, N. F. (2019). Dominasi Penjajah terhadap Subaltern dalam Novel Larasati Karya Pramoedya Ananta Toer (Suatu Pendekatan Poskolonial Gayatri C. Spivak). Universitas Negeri Makassar, 1–29.
Satritama, A., & Ahmadi, A. (2023). Pemberontakan Perempuan dalam Novel Lebih Putih Dariku Karya Dido Michielsen : Perspektif Subaltern. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 23(3), 257–276.
Suhendra, A., & Nuur, N. (2023). Kajian Ideologi Karya Sastra Feminisme Tokoh Perempuan Dalam Novel “Cinta 2 Kodi” Karya Asma Nadia. Parole : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(2), 147–154. https://doi.org/10.22460/parole.v6i2.14942
Suprapto, S., Widodo, S. T., Suwandi, S., Wardani, N. E., Hanun, F., Mukodi, M., Nurlina, L., & Pamungkas, O. Y. (2023). Reflections on Social Dimensions, Symbolic Politics, and Educational Values: A Case of Javanese Poetry. International Journal of Society, Culture and Language, 11(2), 1–12. https://doi.org/https://doi.org/10.22034/ijscl.2023.2006953.3095
Suryawati, I., Seran, A., & Sigit, R. R. (2021). Third World Subaltern Women in the Review of Feminism Theory Postcolonial Gayatri Chakravorty Spivak.
Titiek, K. (2018). Ragam Identitas Perempuan Bukan Bayang-bayang. Yayasan Pustaka Obor Indonesia Anggota IKAPI DKI Jakarta.
Wati, P. B. N. M. S. K. (2024). Kemajuan Pendidikan pada Novel Guru Aini Karya Adrea Hirata. Bahterasia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3, 32–38.
Wibowo, I. D., & Pamungkas, O. Y. (2023). Novels Ancika Dia Yang Bersamaku Tahun 1995 by Pidi Baiq in Feminist Perspective. ATHENA: Journal of Social, Culture and Society, 1(4), 192–199. https://doi.org/https://doi.org/10.58905/athena.v1i4.100
Yovita, K., Dwi, A., Kristina, A., & Pardede, G. (2022). Stigma Masyarakat Terhadap Perempuan sebagai Strata Kedua dalam Negeri. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Ilmu Sosial (SNIIS) 2022, 401–411.
Zulkarnain, J. A., & Wiyatmi. (2018). Dekonstruksi Femininitas dalam Novel-novel Karya Eka Kurniawan: Dari Pekerjaan Sampai Kecantikan. Jurnal POETIKA, 6(2), 109–121. https://doi.org/10.22146/poetika.40188
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Devi Nur Khaeni, Onok Yayang Pamungkas
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
All articles published by CJLLS are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License. This license permits third parties to copy, redistribute, remix, transform and build upon the original work provided that the original work and source is appropriately cited.
